lunes, 10 de noviembre de 2008

Ciclo de Aprendizaje Dinámico para Docentes

PROPÓSITO: Ofrecer un escenario de aprendizaje y actualización para docentes donde se propicie el desarrollo personal y profesional desde una perspectiva operativa.

Temas de interés para Docentes:

Educación Personal

Procesos cognitivos

De la Cognición al Afecto

Estrategias del docente

Evaluación

Proyectos

Coeducar con la familia

Cómo educar con Inteligencia emocional

Resilencia

PEIC y el PPA

Actividades lúdicas y educativas

Lecto-escritura

Educar en Valores y virtudes

Educación y Aprendizaje Dinámico

Ciclo de Aprendizaje Dinámico para Hijos


Temas de Interés para niños y adolescentes
PROPÓSITO:
Ofrecer un escenario de aprendizaje dinámico para niños y adolescentes en áreas relacionadas con su proceso de crecimiento y desarrollo desde una perspectiva funcional.

Temas de interés para niños y adolescentes:
Técnicas de relajación.

Cuando sea grande, seré …

Autoestima

Mapas Mentales

Érase una vez

Tiempos de Paz y Tolerancia: Valores

No, significa No

Tengo derecho a decir No

viernes, 17 de octubre de 2008

Carta de un hijo


Para Padres que viven contra reloj,
Para Padres que quieren escuchar más opiniones que la propia
Para Padres que quieren hacerlo cada vez mejor

Un hijo les escribe:

http://app.sliderocket.com/app/FullPlayer.aspx?id=0ef6c3df-104d-4b6c-af67-e2bb2d0469fd
Saludos...

jueves, 2 de octubre de 2008

La efectividad del Maestro


La efectividad de quién enseña o facilita, reside tanto en sus habilidades para aprender y por tanto enseñar, asi como en sus habilidades para bien comunicar, entre otras.

Las personas aprenden cuando están activas y comprometidas con los procesos de aprendizaje.

Los estudiosos sobre estos temas, llegaron a las siguientes conclusiones.
la gente recuerda:

10% de lo que lee
20% de lo que escucha
30% de lo que lee y escucha
50% de lo que escucha y ve
70% de lo que dice o escribe
90% de lo que hace

Aprender es consecuencia de la experiencia.

Se aprende cuando la información resulta significativa e importante para quién aprende y para quién enseña, si... Para quién enseña.

Solo amaremos lo que aprendemos con sabiduría y, la sabiduría implica entre otros aspectos, amor por lo que hacemos y congruencia con lo que somos y damos.

Solo daremos, solo enseñaremos, solo facilitaremos, aquello que amemos...

Facilitador, Le preguntamos:

¿Usted ama lo que hace?

Por otra parte, las personas requieren sentir la necesidad de aprender para que el proceso sea aprovechado de manera plena.

Le preguntamos a usted Gerente de Capacitación, Formación, Desarrollo:

¿Sabe usted cuán necesario es el programa que está desarrollando?

¿Los trabajadores de su empresa lo quiere, lo necesita, lo siente como importante?

Hasta una próxima oportunidad...

domingo, 24 de agosto de 2008

Ciclo de Aprendizaje Dinámico para Padres



PROPOSITO:Ofrecer un escenario de aprendizaje dinámico  para  padres  o  familiares, en  áreas relacionadas al  desarrollo operativo de los hijos

Temas de interés para Padres:

¿Cómo Influyo en mi hijo?
“No hay necesidad que me pegues”
¿Quién manda en la casa?
¿Y dónde queda el cariño?
Ya no es un niño
Hablemos de Sexualidad
Parejas no, Padres SI
Erase una vez…
¿Cómo motivar a mi hijo a estudiar?
Ya Lee y Escribe
El primer día de clases
Pipí en la cama
El amigo imaginario
Llegada del hermanito
Celos entre hermanos
Ciclo del sueño
Hábitos
Mi hijo muerde, entre otros...

Formato:

Abierto al público: Talleres dinámicos de 4 horas

In company: A convenir con el cliente

Estrategia y Metodología: Cada módulo abordará temas relacionados con los aspectos antes mencionados y se desarrollará en sesiones de aprendizaje dinámico concebidas para un público máximo de 20 padres y basadas en dinámicas de grupo asociadas a los contenidos.

domingo, 10 de agosto de 2008

Programa de Desarrollo Familiar


Las empresas actualmente regresando la mirada hacia dentro de sí mismas, como una necesidad de equilibrar la Responsabilidad Social Empresarial, han solicitado temas de interés relacionado con el desarrollo social de sus colaboradores.
Nosotras sensibilizadas ante esta necesidad, hemos preparado un programa que pretende agregar valor a las exigencias de las nuevas realidades sociales.
Considerando la valía de retomar los valores que hacen posible mejores espacios de convivencia, hemos desarrollado un programa denominado "Desarrollo Familiar" como un aporte desde nuestro ser, dar y tener al cambio que trasciende nuestros espacios de acción y que fundamentándonos en los principios del Aprendizaje Dinámico, nos proponemos que el mismo impacte de manera positiva y constructiva los nuevos escenarios de nuestro país.
Hemos previsto aportar valor a tres actores fundamentales en la formación de un nuevo ciudadano con alto sentido social como lo son la Padres y Familia, las futuras generaciones y el personal docente.

En nuestra próxima entrega hablaremos de los temas de interés para Padres.

jueves, 24 de julio de 2008

Impacto Personal y Atención al Cliente


Una buena imagen personal tal vez no te abrirá todas las puertas del éxito, pero una desagradable imagen personal puede cerrarte muchas oportunidades
Las organizaciones proyectan continuamente una imagen ante sus clientes; son ellos quienes se encargan de evaluar la imagen y calidad de los servicios que cada organización proporciona.
El mensaje que envían los colaboradores en su desempeño diario, a través de su conducta respecto al público, es lo que identifica a cada organización; es decir la imagen de las organizaciones depende de sus empleados.
El Impacto Personal, el apego a las normas de urbanidad y cortesía, y la calidad del servicio se conjugan para crear la imagen organizacional. Quienes reciben el servicio se encargan de valorar o descalificar la atención recibida, de ahí la importancia de la imagen personal traducida en imagen organizacional.


Propósito: Brindar conocimientos y herramientas requeridas para que las participantes mejoren su impacto personal y la calidad del servicio que prestan, con la finalidad que los resultados coadyuven a potenciar la imagen de su organización.


Objetivo General: Potenciar el impacto personal y la atención al público para que coadyuven en beneficio de la imagen organizacional.

Contenido:
Imagen:

 Los primeros 30 segundos
 Imagen factor de comunicación
 Lenguaje verbal y no verbal: Contacto Visual, sonrisa y aplomo
Servicio:
 Principios de urbanidad y cortesía
 Protocolo
 Orientación protocolar al visitante
Atención al ciudadano:
 Asertividad
 Herramientas básicas para una comunicación efectiva.
 Normas de atención telefónica
 Marcando la diferencia
 Regalo: Apariencia Personal, Revisión de Estilo y "Regalo Sorpresa"
 Reflexiones y Cierre Afectivo.

Estrategias: Se desarrollará a través de atractivas estrategias propias de la dinámica de grupos, donde se promoverá la participación activa y la integración de las vivencias en un ensayo de hacer y aprender haciendo.


Duración: 16 horas

Costos: Solicitar cotización al e_mail: haceryaprenderhaciendo@gmail.com
Por favor especificar: Número de participantes, Modalidad y requerimientos
Gustosamente le enviaremos nuestra Solicitud de Servicio para que dicha información nos facilite ofrecerle una experiencia de Alto Impacto.

domingo, 22 de junio de 2008

Oferta de nuestros Encuentros de Aprendizaje


1. Gerencia del Tiempo (16 horas)
2. Autoestima (16 horas)
3. Asertividad y PNL (16 horas)
4. Resolución de problemas y toma de decisiones creativas (16 horas)
5. Negociación efectiva (16 horas)
6. Maletín de Herramientas Gerenciales para Supervisores 1era Parte (16 horas)
7. Maletín de Herramientas Gerenciales para Supervisores 2da Parte (16 horas)
8. Comunicación y Liderazgo Eficaz (16 horas)
9. Toma de Decisiones Creativas (16 horas)
10. Gerencia Emocional para ganar-ganar (24 horas)
11. Manejo efectivo del cambio (16 horas)
12. Más allá de las palabras… (16 horas)
13. Resultados Exitosos: EStrategia de Vida (16 horas)
14. Equipos de Talentos (Primer acercamiento) (16 horas)
15. Visitador Médico: Valor Agregado (16 horas)
16. El Facilitador en su ámbito de acción: La Organización (16 horas)
17. Manejo efectivo de grupos y equipos: Aprendizaje real (16 horas)
18. Integración: En búsqueda de un estilo propio (16 horas)
19. De cara al futuro: Gerencia de Vida y Carrera (16 horas)
20. Atención, Administración del Tiempo y Productividad (16 horas)
21. PNL como herramienta integral de Comunicación (16 horas)
22. Atención al Público y Calidad de Servicio (16 horas)
23. Presentaciones Orales Efectivas (16 horas)
24. Programa de Formación de Facilitadores Organizacionales (4 meses)

Concebimos nuestra oferta de servicios como:


Experiencias para trabajar con y para la gente,

Espacios Participativos,

Integradores de realidades y dimensiones,

Espacios para aprender y aprender haciendo,

Potenciadores de significados de mayor valor y utilidad

¿Qué hacemos?


Detección de Necesidades.

Talleres y Programas de Capacitación y Desarrollo a la medida de las necesidades del cliente.

Talleres en las modalidades In Company y Abiertos al Público

Procesos de Consultoría en Desarrollo Organizacional

Assessment Center

sábado, 31 de mayo de 2008

¿Quienes Somos?


Somos expertos creadores de experiencias de aprendizaje de alto impacto, nos valemos de las bondades que ofrece la Dinámica de Grupos para fusionar, en un ensayo de hacer y aprender haciendo, modelos que dan apoyo al facilitador de la experiencia en el diseño, aplicación y evaluación de los talleres y programas de intervención, a fin de potenciar las competencias personales y técnicas de quienes participan en nuestros encuentros vivenciales.
Para ello, contamos con un equipo de Facilitadores de sólida formación, capaces de diseñar y aplicar actividades altamente pertinentes para los participantes, conscientes del manejo confidencial de la información, capaces de generar y ofrecer ambientes de alta confianza y seguridad psicológica, creadores de estrategias del alto impacto y trascendencia.

En Resumen:
Somos un grupo de profesionales dedicados a trabajar con y para la gente.

Somos Facilitadores y Consultores de experiencias de aprendizaje de alto impacto.

Somos Agentes sistémicos conscientes de la importancia de combinar los recursos de manera óptima, a fin de lograr modelos que respondan a las necesidades de los actores implicados.

Somos seres que disfrutamos nuestro ser, hacer y dar.

Somos personas involucradas y comprometidas con su logro, porque sus sueños alcanzados se convierten en nuestras virtudes y éxito personal.